SVD nace de la necesidad de una educación en valores en la sociedad actual, para
enfrentar la crisis en la que se encuentra, que tiene las siguientes manifestaciones:
inseguridad, corrupción, violencia; malos hábitos que van desde las adicciones hasta la
obesidad y el sedentarismo; aumenta el índice de enfermos; crisis en la persona, como
una vida sin sentido, depresiones, bulimia o anorexia, desintegración familiar, bajo
rendimiento laboral; en la educación escolar se da la deserción, que causa un rezago
educativo numeroso, bajo rendimiento, bullying, (para más datos Cfr. el apartado
“Convéncete”).
Hay que hacer algo para ayudar a los niños, jóvenes y adultos. Desarrollo Humano
Integral A.C., organismo dedicado a la investigación y desarrollo en la adquisición de
hábitos buenos desde 1985, buscando el crecimiento formativo de toda la persona,
presenta
SVD Salud, Valores y Deporte, para el desarrollo humano integral.
SVD Salud, Valores y Deporte es un programa que pretende encauzar el crecimiento en
hábitos buenos de la persona, para ayudarla a desarrollarse sanamente. Aprendiendo así
que la existencia no está dividida sólo entre obligaciones y diversión, sino que todo el
actuar humano está unido y los ámbitos vitales se influyen unos con otros. Este programa
consiste en inculcar la salud y ciertos valores fundamentales a través de la constancia en
pequeñas metas, acompañadas de motivación y reflexión, asumiendo de manera
intencional los valores, con el objeto de que realmente se arraiguen y se transformen en
hábitos: es muy distinto hablar de salud y de valores, que hacerlos vida. Este abismo lo
cubrimos con nuestro know how, que busca educar para la vida.
En esta forma se lograrán los siguientes objetivos:
1. Formar el autocontrol de las personas a través de buenos hábitos, así como su
criterio, aspectos fundamentales para poder salir adelante en la vida.
2. Aprender a hacer las cosas bien, sabiendo el porqué y para qué de lo que hacen,
a través de los valores que van a adquirir.
3. Practicar Hábitos Saludables, involucrando en esta labor a los centros educativos,
lugares de trabajo, torneos y padres de familia.
4. Coadyuvar en un mejor rendimiento escolar y laboral.
5. Contrarrestar males tan dañinos como el sedentarismo y la obesidad.
6. Combatir las distintas adicciones y vicios que rodean a la sociedad actual.
7. Lograr ser un antídoto al clima de violencia y bullying que existe en distintas
escuelas, lugares de trabajo, barrios y ciudades del mundo.
8. Obtener ahorros sustanciales: tanto económicos, como de sufrimiento y de tiempo,
para las familias, empresas y gobiernos; está comprobado que actualmente la
principal causa de enfermedades y de muertes se debe a la falta de hábitos
saludables.
9. Formar personas buenas y positivas que puedan influir en su entorno siendo
buenos hijos, hermanos, cónyuges, padres, compañeros y ciudadanos.
10. Enriquecer entrenamientos y competencias deportivas con los valores y hábitos
saludables, para aprovechar la fuerza formativa que tiene el deporte.
El programa SVD, como es evidente, reviste gran alcance y positividad en todo aspecto y
es algo que requiere implementarse en los tiempos actuales. Consiste básicamente en
alcanzar pequeñas metas: todas ellas concretas, medibles y accesibles, reforzadas con
sus respectivas razones. Es un know how ya probado que genera hábitos.
SALUD: se refiere específicamente a Hábitos saludables que no sólo previenen
enfermedades, sino que llevan a las personas a su total bienestar, dando así la fuerza
para su pleno desarrollo humano. Se trata no sólo de cuidar el cuerpo, sino también de
desarrollarlo.
VALORES: así se les llama a las realidades que son consideradas como positivas y
buenas: para el desarrollo humano integral de las personas y para tener una convivencia
libre, justa, pacífica y fraterna. Los valores en los que incide SVD son: orden, disciplina,
moderación, respeto y solidaridad. Cuando estos valores se encarnan en lo profundo
de una persona, se llaman hábitos buenos y son los que dan fuerza para la vida.
Alcanzando estos valores que se proponen, se refuerzan todos los demás. Para pasar de
un valor a un hábito bueno hay que contar con tres elementos inseparables: motivos o
finalidad con la que se actúa, asimilar los principios y teoría a través de la reflexión y,
finalmente, llevarlos a la práctica, realizarlos.
DEPORTE: el juego es algo preferido por las personas porque se asocia
espontáneamente a la felicidad, a un lugar donde el tiempo no es pesado, a una vivencia
abierta, a la admiración y a lo inesperado. En el juego uno muestra su identidad más
propia: participa con todo su ser, con frecuencia más que en los propios trabajos. El juego
es, ante todo, una prueba de lo que será la vida: es un modo de aprender a utilizar la
energía que se tiene a disposición, es un tanteo de capacidades, de lo que se puede
realizar. El juego es un continuo reto: a interpretar conocimientos, a ensayar las fuerzas, a
integrar distintos aspectos de la personalidad. Se experimentan reglas que hay que
asumir libremente para jugar bien; se marcan objetivos, y se ejercita en relativizar las
derrotas. No debe haber juego al margen de la responsabilidad, de forma que el juego
contiene un valor ético que forja a la persona. Se suele jugar con otros, jugar en sociedad,
así se aprende a conocerse y a conocer a los demás; se siente la alegría de estar y
divertirse con otros. El juego es una de las pruebas básicas para aprender a socializar. El
gran valor pedagógico del juego reside en que se vinculan los afectos a la acción, por eso
pocas cosas unen de un modo más inmediato a padres e hijos, o entre compañeros, que
jugar juntos o participar en competencias. Finalmente podemos decir que aprendiendo a
jugar bien se adquiere una actitud muy útil para afrontar mejor la vida, que siempre es
dura y difícil.
En qué consiste SVD:
Son cinco programas permanentes y complementarios, ya que no es fácil ni rápido
cambiar un vicio por su hábito bueno correspondiente. Si se logra que en una comunidad,
ciudad o municipio, la mayoría de las personas practiquen metas concretas de salud y de
valores, en su familia, escuela y lugar de trabajo, logramos contribuir al reto de trasformar
a una sociedad para crear una cultura positiva y de bien.
Consiste en que la familia crezca en salud y valores a través de vivir
metas pequeñas y acumulativas, con las que se practican hábitos saludables, orden,
solidaridad, etc., apoyando con un material que indica el porqué y para qué de las
metas, todo a través de la WEB y teniendo una reunión semanal para dar seguimiento.
El que adquieran estos hábitos buenos les llevará a ser mejores y felices, previniendo
a la vez enfermedades, vicios y adicciones.
Programa dirigido a lugares de trabajo, con el fin de
apoyarles en la importante tarea de crear un ambiente de salud y valores entre sus
colaboradores, que haya un ambiente agradable para trabajar bien y mejor, en donde
todos salen ganando. A través de la WEB se proponen metas concretas y un sistema
para hacer vida hábitos saludables y de orden, disciplina, moderación, respeto y
solidaridad.
PRÓXIMAMENTE
PRÓXIMAMENTE
Se proporciona, a través de la WEB, metas concretas para que los
maestros inculquen salud y valores en sus alumnos “desde el aula”, por ejemplo:
levantar la mano para hablar; respetar a los compañeros; tener los útiles en su lugar;
desayunar, etc. Desde el aula se puede hacer mucho con los educandos, ya que ahí
pasan muchas horas al día. Todo esto reforzado con razones de por qué y para qué
de las metas. Se tiene material y actividades para distintos grados, y un sistema en el
que todo el día y todos los días se esfuercen en sus metas que los harán mejores.
